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新余四中关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案

作者:廖爱平 来源:本站原创 发布时间:2012年03月11日
 

           

新余四中关于在创先争优活动中
深入开展基层组织建设年活动的实施方案
 

        为贯彻落实市教育局党委《关于在市直教育系统创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》(余教党字〔2012〕11号)的部署要求,全面加强学校基层党组织建设,提高党的建设科学化水平,为学校事业科学发展提供坚强保证,结合实际,现就在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动制定如下实施方案。
   
一、总体要求
    开展基层组织建设年活动,要紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,因地制宜,分类指导,扎实推进。抓落实,就是我校实际,认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施,大力推广成功经验和做法。全覆盖,就是坚持一抓到底,推动每个党支部都积极行动起来,引导每一名党员都自觉参与进来。求实效,就是着力解决我校党支部建设中的突出问题,着力增强支部的创造力、凝聚力和战斗力,着力完善加强支部建设的体制机制。受欢迎,就是贴近基层需求,回应师生关切,顺应群众期盼,使基层组织建设年活动让党员满意、受师生欢迎。通过开展基层组织建设年活动,使支部推动学校发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力进一步增强,充分发挥战斗堡垒作用,以创先争优、加强基层党组织建设的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
   
二、主要目标
    通过开展基层组织建设年活动,主要实现以下五个目标。
   
(一)党支部战斗力进一步提升。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强学校基层党组织。进一步提升党支部战斗力,巩固扩大先进党支部、提升一般党支部。各支部、全体党员长期坚持围绕本职工作,为师生服务,创先争优,推动创先争优规范化、制度化、常态化;100%的党支部达到“先进”或“较好”标准。
   
(二)党支部书记素质进一步提升。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,加强党支部书记队伍建设。确保党支部书记每半年接受一次集中培训,每年参加一次实践活动。通过教育培训和实践锻炼,着力增强党支部书记服务学校发展、服务师生的能力。
   
(三)党员队伍生机活力进一步提升通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等,加大在青年教师中发展党员要求和力度,把发展教师党员工作纳入学校党建工作责任制。党员教育、管理和服务工作不断加强,党员党性观念和党员意识不断增强。
   
(四)基层基础保障水平进一步提升。支部党务工作者队伍建设不断加强,优化结构、提高素质。通过开展党支部书记、组织委员、党务工作者培训等,使党务工作者队伍专业化水平进一步提高。加大党建工作经费投入,确保经费投入增长幅度逐年提高,活动场所建设不断加强,基层党建工作信息化深入推进。
   
(五)基层党建制度化水平进一步提升党支部职责制度、党支部生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和党员监督制度不断完善并得到有效落实,支部党建制度体系不断健全,工作规范化不断增强,决策科学化水平不断提高。
   
三、方法步骤
    各支部要按照活动的目标要求,制定计划、分步推进、有序开展基层组织建设年活动。
   
(一)调查摸底、分类定级(3月)
    各党支部要尽快召开动员部署会,把基层组织建设年活动各项任务要求部署到位。要通过调查走访、民主评议等形式,对照本看看支部班子是否健全、组织制度是否完善、工作思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、场所布置是落实,切实掌握情况、找准问题。在此基础上,按照学校制定的党支部的分类定级评分参考标准(可根据本支部实际进一步细化党支部等级标准),进行自评打分,然后由校党委结合调查摸底、年度考核、群众评议、支部自评情况,按照先进、较好、一般和后进进行分类定级。分类定级工作于3月底完成,并上报。
   
(二)健全组织、理顺关系(4月中旬)
    各支部要进一步按照有利于党支部开展活动和发挥作用的要求,及时调整完善,加强组织领导,对照“五个好” 选优训强一个好书记;研究谋划一个好思路;建立完善一套好制度;建设管理一个好阵地;健全落实一个好机制)的标准查找问题,在4月开始完善党支部设置,调整后的党支部要及时上报校党委。
   
(三)对标整改、晋位升级(4月中旬—6月底)
    各支部要在加强基层组织建设、提升党建工作科学化水平上提出整改措施。要积极完善党支部设置,创新开展活动形式以及发挥作用途径,积极探索扩大党内民主的多种实现形式,提升基层党组织履职尽责能力。要借鉴先进党支部的有效做法,总结工作经验;不足的党支部剖析自身问题,查找症结原因,建立对照标准,明确改进提高的目标、责任和措施,认真抓好整改落实。要注重发挥先进典型的示范带头作用,着力整顿场所布置不规范、个别支部软弱涣散状况,使支部在原有基础上都有新的提高,实现晋位升级。学校党委将通过多种方式加强对整改工作的督促检查。
   
(四)学习先进、创先争优(7月上旬—12月底)
    下半年,以党支部为单位再次开展自查自评、再次评定等次,巩固扩大先进。结合创先争优活动,开展“先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员” 表彰和总结工作,通过符合支部实际、简便易行的方法,对基层组织建设年活动进行考评,把成熟做法转化为政策措施,推进创先争优长效机制建设。各党支部引导广大党员在立足岗位作贡献上“学先进、见行动、出业绩”,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好环境,带动全体师生争科学发展之先、创校园和谐之优,为党的十八大胜利召开营造良好氛围。年底前,对基层组织建设年活动进行系统总结,形成我校具有实效的制度和实践成果。

工作任务
    各支部要按照基层组织建设年活动的部署,做好各项工作,着力谋划好思路、建设好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用。(一)统筹推进支部党建各项工作
深入贯彻落实上级党委布置的各项党建工作,扎实做好本支部的具体工作,全面实施党员“先锋创建”制度,量化党员日常管理、业绩评定和民主评议,创新党员教育管理服务。
二)重点抓好支部组织建设
1、选优训强一个好书记突出基层党组织带头人队伍建设,通过分级分期参加党支部书记培训,提升党支部书记思想政治素质和党务工作能力。
   
  2、研究谋划一个好思路。围绕服务中心任务、建设干部队伍,形成带队伍、干事业的好思路;围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新,形成推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设、提高管理水平和服务质量的好思路,更好地发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要制定和完善把青年教学能手培养成为党员、把青年党员教师培养成为教学、管理骨干的办法。
3、建立完善一套好制度。总结提炼创先争优活动的有效做法和经验,推动党支部至少建立一项务实管用的制度,促进公开承诺、领导点评、群众评议、定期反馈等做法规范化、常态化。健全完善党务公开制度,落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度,党员党性定期分析制度。建立健全党内激励关怀帮扶机制,注重关心和帮助新、老党员、生活困难党员。推行发展党员记实制、公示制、票决制,保持党员队伍的先进性和纯洁性。
   
  4、建设管理一个好阵地。进一步加大人力、财力、物力投入力度,切实解决支部经费、场所问题,完善配套设施,推进党支部规范化和标准化建设,保证党支部工作有保障,让支部成为一个好阵地。要对党支部活动场所建设和使用情况进行检查,督促整改,促进活动场所让党员能充分利用。
   
  5、健全落实一个好机制完善经费保障和激励机制,学校适当提高党建工作经费投入,专项列支,纳入预算,充分保证基层党组织日常活动的开展。同时关心和支持各支部书记的工作,并给予适当补贴,保障他们的待遇。
(三)深入开展创先争优活动。以“建设和谐、文明校园”为主题,进一步组织广大党员在推动学校中心工作、履行岗位职责、服务师生中创先争优。深入推进“服务发展、创先争优”活动,全力做好公开承诺工作,扎实做好群众评议,深入开展学习雷锋活动,引导和推动党员成为实践社会主义核心价值体系的模范,努力总结形成创先争优实践成果、理论成果、制度成果和文化成果,实现争先创优常态化、长效化。
   
五、组织领导
    各支部要高度重视,加强领导,精心组织,把开展基层组织建设年活动与创先争优活动结合起来,以创先争优为动力,确保开展基层组织建设年活动各项任务落到实处。
   
(一)加强组织领导。学校党委成立基层组织建设年活动工作领导小组,负责对基层组织建设年工作的领导和指导。领导小组组长:陈晓红  副组长:皮员根、胡爱根、习斌澜、胡永兵、廖爱平(常务)、刘明兰、郭尊山    成员:各支部委员  各支部成立相应工作小组,广泛动员部署,精心组织实施,结合实际,把工作做到实处。
 (二)建立领导干部直接联系服务师生制度。各支部要坚持落实党员教师服务师生制度。发挥党员作用,继续坚持完成每名党员一学期对5名学习上有困难的学生(学困生)的家访,帮助解决实际困难。
   
(三)建立“联述联评联考”制度“联述”就是各支部要就抓党建工作情况分别向校党委进行专项述职,校党委向教育局党委述职。“联评”就是要组织党员和群众代表对支部抓党建工作情况进行评议。“联考”就是把抓党建工作情况作为领导班子、领导干部年度考核的重要内容。切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建。
    各党支部要把加强基层组织建设作为创先争优活动的重点,坚持支部书记亲自抓,切实履行第一责任人职责,带头抓好基层党建工作。要继续开展党支部活动创新工作,在创先争优活动中全面落实基层党组织建设各项任务。
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